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Peter Baumgartner (2002)
Unterricht mit Notebooks - Ein Experiment in Schulentwicklung
In: Reflektierendes Handeln. Beiträge zur Wirtschaftspädagogik, ed. by Peter Baumgartner and Heike Welte, StudienVerlag, Innsbruck-Wien.
Im Rahmen des zweijährigen Projektes FuTour@ habe ich eine Tourismusschule wissenschaftlich begleitet. Es ging dabei um die Einführung von Notebooks für eine gesamte Klasse und den damit zusammenhängenden Veränderungen nicht nur technischer, sondern vor allem inhaltlicher, didaktischer, organisatorischer und sozialer Natur.
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